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Ki
nder schreiben – KI antwortet

Dr. Maurice Fürstenberg

Das Forschungsprojekt Kinder schreiben – KI antwortet untersucht die Qualität von Rückmeldungen zu Schüler:innentexten, die sowohl von menschlichen Lehrkräften als auch von Systemen Künstlicher Intelligenz gegeben werden. Ziel ist es, die Qualität solcher Rückmeldungen zu steigern, um Schreibkompetenzen von Schüler:innen zu fördern. Besonders die Analyse der Qualität maschineller Rückmeldungen, die bisher kaum im deutschsprachigen Raum erforscht wurde, steht dabei zu Beginn des Projekts im Fokus. Dazu werden kriteriengeleitete Feedbacks von künstlichen und menschlichen Intelligenzen verglichen. Langfristig sollen Methoden zur Verbesserung der maschinellen Rückmeldungen zu Schüler:innentexten entwickelt werden, wie z. B. das gezielte Top-down-Prompting durch vorgegebene Beurteilungskriterien. Dazu muss aber zunächst ein Common Sense von Bewertungskriterien für unterschiedliche Textsorten und Altersstufen erarbeitet werden, das Expert:innen (Lehrkräfte und Didaktiker:innen) als solide Grundlage für effektives Feedback ansehen. Eine Kooperation mit der Feedbackplattform fiete.ai und Workshops mit erfahrenen Lehrkräften sollen ebenso zur Kondensierung dieser Kriterien beitragen wie Tagungen mit Deutschdidaktiker:innen und daraus folgende Sammelbände.

Weitere Informationen und den aktuellsten Stand des Projekts finden Sie hier.

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